SEARCH

「デザイン」の検索結果14件

  • 2022年4月1日
  • 2022年11月24日

東大生になったあなたへ

ご入学おめでとうございます!これからの新しい大学生活をぜひ満喫してもらいたいと思います。 私自身、2006年に東京大学理科一類に入学したのですが、特に目的意識なしに入ってしまって、今思うともったいない時間の過ごし方を多くしていたなという後悔が強くあり […]

  • 2022年3月13日
  • 2022年3月13日

アクティブラーニング基礎講座 ~学習者の主体性を引き出すために~ 3/11 開催報告と振り返り

2022年3月11日20:00~21:00 に、アクティブラーニング基礎講座 ~学習者の主体性を引き出すために~を実施しました(開催の広報記事)。 この記事では、その開催報告と振り返りを記します。 概要 アクティブラーニングを活用することで、学習者の […]

  • 2022年3月7日
  • 2022年3月8日

LearnWiz プロジェクトメンバーの中條麟太郎さんが東京大学 総長大賞を受賞されました!

2022年3月4日に令和3年度学生表彰「東京大学総長賞」の選考結果(詳細pdf)が発表され、LearnWiz プロジェクトメンバーの中條麟太郎さんが東京大学総長賞(大賞)を受賞されました! タイトルは「東京大学におけるオンライン教育支援の経験から生ま […]

  • 2022年2月23日
  • 2022年2月25日

アクティブラーニング技法ワークショップ「ジグソー法を使ってみよう」2/18 開催報告と振り返り

2022年2月18日20:00~21:00 に アクティブラーニング技法ワークショップ「ジグソー法を使ってみよう」を実施しました(開催の広報記事)。 この記事では,その開催報告と振り返りを記します. 概要 学習を促す上でアクティブラーニングは有用です […]

  • 2022年2月23日
  • 2022年2月23日

アクティブラーニング基礎講座 ~学習者の主体性を引き出すために~ 2/4 開催報告と振り返り

2022年2月4日20:00~21:00 に、アクティブラーニング基礎講座 ~学習者の主体性を引き出すために~を実施しました(開催の広報記事)。 この記事では、その開催報告と振り返りを記します。 概要 アクティブラーニングを活用することで、学習者の主 […]

  • 2022年2月23日
  • 2022年2月23日

第7回 授業ラボ「小学校における社会(長く続いた戦争と人々のくらし)」1/21 開催報告と振り返り

2022年1月21日20:00~21:00 に、川西弘幸先生をお招きして第7回 授業ラボ「小学校における社会(長く続いた戦争と人々のくらし)」を実施しました(開催の広報記事)。 この記事では、その開催報告と振り返りを記します。 概要 「授業ラボ」では […]

  • 2022年1月25日
  • 2022年1月25日

[1/28(金)20:00~] 第8回 授業ラボ「高校における探究学習支援」開催のお知らせ

実際に授業されている方にご登場いただき、その方の授業の良い点、より良くできる点を検討することを通して、より良い授業を作るきっかけを提供する「授業ラボ」を開催いたします。今回は「高校における探究教材の開発」の一環として行う講座を対象とします。 内容につ […]

  • 2021年11月1日
  • 2024年4月6日

資料

ChatGPT 関連 「ChatGPT など対話型 AI の関連情報まとめ」に教育における活用も含めて情報をまとめていますので、そちらをご覧ください。 研究関連 研究って何? 研究について知りたい人にまず読んでもらいたい記事です Zotero を使お […]

  • 2021年11月1日
  • 2024年10月28日

業績

著書 吉田塁(2021)第6章「アクティブラーニングによるWebプログラミング実習――反転授業の事例」,東京大学のアクティブラーニング(東京大学教養教育高度化機構アクティブラーニング部門編),東京大学出版会 吉田塁(2021)8章「効率のよい授業に変 […]